对足球事业来讲很多的规则跟社会发展是相通的，比如“少年兴则国兴、少年强则国强”。因此不管是欧陆豪门、还是亚洲强队，只要成绩出色，是没有不发展少年足球、青训足球的。在这方面近邻日本给我们制造了太多的可被拿去学习的经验，前国脚杨旭在亲自探访日本，拿到一手资料，发布了很多视频及图文的感悟，对接下来人才打造及青训模式积累很有帮助。
在此之前杨旭曾经手写了“万字长文”揭示日本足球的文化起源、青训发展及模式养成，被外界广泛的认可，他也将自己的娃娃安排到了日本地区梯队去塑造，跟他们的一起完成训练课，来实地了解。近日，杨旭又将自己的新体会发布到网络上，引发了外界广泛注视。
杨旭说到，日本足球好不是因为日本足球“体系好”（校园体系），反倒是彼此的适配效应、互补效应出色，给了各级别梯队机会，从上到下的指导加上从下至上的反馈，有了系统优势。杨旭详细解释道：“我觉得日本足球成绩好，首先是日本的足球人口非常多。日本小学生的校园足球和中学生的校园足球，跟我们国内很像，就是一个课后的兴趣班。日本足协想把它引流到社会型俱乐部和J联赛梯队里。”
很显然，这就是很多专业人士谈到的“机会主义”了。从兴趣开启对各梯队（特别是年轻）的培养模式，从中让他们真正的感受到快乐；然后，再从“快乐的”氛围去选择出个人天赋优秀的，继续培养。这样选材模式是正确的，是正回馈的。之前对日本足球也有过深入了解的张路指导，提出的观点跟杨旭几乎是完全相似的，可见兴趣是真正的老师。
“当J联赛梯队里那些孩子成长到高中的时候，J联赛就这么几支球队，但这些庞大的足球人口怎么办？日本足协有意把他们二流的三流的球员，甚至四流的球员，分流到各个高中去，培养出高中联赛。”
这就是上文谈到梯队模式，从下到上有晋级机会，从上到下又有反补机制，这就助各个维度各个地区各个级别的队伍，真正融合到了一起。虽然比赛有高低之分，可是队员们可根据自己实际，来到适配梯队、俱乐部，不会错失每个有自我天赋的希望之星，还会给每个天赋普通却热爱足球的人机会。就此，足球事业怎么会不向前去发展呢？
“这样的话，他们首先学业没有耽误，而且球技还在不断增长，他们从高中联赛甚至大学联赛，依然可以反哺回超级联赛。”足球文化塑造是跟很多事务紧密沟通的，比如学习文化课的成绩，比如训练者对社会认知、对足球事业了解等等。很显然，杨旭谈到的是正确的，也是日本足球格外重视的问题。
如果体育训练者出来就是“痞气”的，那么，认知怎样接下来发展如何可以预见。反之，三笘薫这类的大学生队员，就是正面证明。日本足球确实是有很多好的东西值得借鉴，希望杨旭能够坚持下去的，这对中国足球事业发展来讲的，是个很重要的考虑对象。
